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“状元热”何时能降温?

    每年6月的最后一周,是各地公布高考分数的时间。一如往年,近日,各媒体对“高考状元”的寻访、报道再度上演。

    尽管教育部门三令五申严禁“状元炒作”,但“状元热”依然难以降温。

    状元榜的背后

    记者近日点开一些网站专设的“状元网页”,看到上面各地“状元”的情况十分详细,点击量不断上升。一些媒体甚至还披露“状元食谱”“状元生活报告”等。

    对于“高考状元”热度不减的原因,南京一学生家长李锐分析说,我国的“状元文化”“状元崇拜”由来已久,家长“望子成龙、望女成凤”的观念也根深蒂固,同时,学生的前途、学校的声誉几乎都系于高考成绩。

    在南京师范大学教科院副教授殷飞看来,炒作“高考状元”背后隐藏着利益追求:学校炒作,是为了提高学校知名度和声誉;报纸、电视、网站等媒体炒作,是为了提高发行量、收视率和点击率;家长炒作,是为了满足炫耀心理;商家炒作,则是为了借高考经济发财。

教育不是竞技比赛

    从2009年开始,排在江苏省高考前100名的考生,在分数条上再也不能看到自己的名次了。为了不影响他们填报志愿,省教育考试院会和他们单独联系,告诉其具体名次。

    “教育不是竞技比赛,我们一直反对将考生成绩张榜公布。”教育部基础教育一司司长高洪说,“无论从评价教育角度,还是从评价学生角度,还是从整个社会营造素质教育的氛围看,炒作状元都是有害的。学校和家长祝贺考生取得好成绩是合情合理的,但是如果成为学校教育质量的一种宣传,就是不正确的。”

    从2007年起,先后有海南、广东、江西、江苏、重庆等地明确禁止宣传炒作“高考状元”。今年,辽宁、山东更是动了真格。辽宁省教育厅与全省14个市教育局签订责任状,严令全省各学校不得炒作中高考成绩和“高考状元”,如果出现学校过度宣传炒作现象,将在全省通报批评,一年内取消评优资格;山东省从今年开始,高考成绩将不再向各县市发放,由省教育招生考试院统一掌握。同时,清华大学、北京大学今年也相继表示不再对外公布“状元”数……

    “状元热”何时能降温?

    江苏省教科院基础教育研究所研究员张扬生认为,“高考状元”炒作,反映了当前学校评价体系和学生评价标准单一等弊端。从根子上看,必须改变对学校、学生的评价标准,真正做到以能力标准来评价学生素质,以输送高素质人才标准来衡量学校的业绩。

    中国教育科学研究院研究员储朝晖说:“相比分数,智力水平、自主性和兴趣等,才是在一个人发展道路上持续发生作用的因素。所以,社会各方都要理性看待分数。事实上,一个考生将来是否成功、幸福,并不决定于高考分数。”

    他认为,要彻底解决“高考状元”炒作问题,一方面需消除高考招生录取仅以分数为依据的体制基础,建立多元评价录取的体制;另一方面,要解决思想观念上的问题,不要跟着感觉走,都去挤某一两所学校。

    高洪指出,从一定意义上讲,基础教育为“早出人才、快出人才”服务的历史阶段结束了,只有少数人上大学的高等教育精英化时代结束了,公共财政保障不足需要学校各显神通拉赞助、争资源的发展阶段也基本结束了,教育要按照教育规律办学,按照人才成长规律育人的时代到来了。

    炒作“高考状元”,与现今的教育改革发展方向不符,与现代化建设需要各行各业优秀人才的要求不相适应。张扬生认为,政府、社会、学校、家长应转变观念,多方联动、多管齐下,持续为“状元热”降温。

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